Mental Arithmetic Anzan

4-12 yaş grubu çocukların zekâ gelişimini arttırmak için tasarlanan MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programdır. Programdaki amaç çocukların hesap makinesi, kâğıt-kalem olmadan zihinden doğru ve hızlı şekilde aritmetik işlem yapmalarını sağlamaktır. Programına başlamak için en ideal yaş, çocukların rakamları tanımamaya başladığı 4-5 yaşlarıdır. Bu dönem mental aritmetik için en uygun dönem olarak tespit edilmiştir.Beyin gelişiminin %90’lık kısmının oluştuğu 4-12 yaş grubu MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı için en ideal zamandır.
Abaküsün sözcük kökeni Grekçe Abax veya Abokon kelimesinden gelmekte olup ‘sayma tahtası veya çerçevesi’ olarak ifade edebiliriz.
Bugün sayı sayarken kullandığımız rakamlar yaklaşık 1000 yıl önce Hintliler tarafından bulunmuş, bu işaretler tüm dünya kullanmaya başlamıştır. Bu rakamlar bulunmadan M.Ö 2400 yıllarında Çinliler tarafından geliştirildiği düşünülen Abaküs, hareketli parçalara sahip olduğu bilinen ilkel ilk hesap makinesidir. Günümüz hesap makinelerinin ve bilgisayarların kökeni sayılan hesap aleti Abaküs, 4 temel matematiksel işlem olan toplama, çıkarma, çarpma ve bölme yapmaktadır.
En iyi tanınan abaküs biçimi Çinlilerin (Suan Panı) dikdörtgen çerçevenin içine gerilmiş teller üstüne inciler dizilmesiyle oluşturulan Abax, önceleri toprağın içine açılan sıra sıra oluklara dizilen taşlardan oluşmaktaydı. Abaküs günümüzde 4-12 yaş grubu çocukların zihinsel eğitiminde kullanılmaya başlanmıştır. Abaküs bir sayı sayma ya da dört işlem aracı gibi görülse dahi çocuklarımızın zekâ gelişiminde rol oynamaya devam edecektir.Aritmetik işlemler yapmak için yüzlerce yıl kullanılmış olan abaküsün bir beyin gelişimi aracı olarak kullanımı ise çok daha yenidir ve bu doğrultuda çalışmalar ilk kez uzak doğuda 1980 li yıllarda başlamıştır.
Küçük çocuklara sayı kavramını ve sayıların değerlerini öğretmek zordur; bu nedenle soyut biçimde verilen sayısal kavramlar ve onların değerlerini öğrenmek çocuklar için zaman alır.
Sayısal veriler abaküste olduğu gibi somut objelere dayanmamakta, bunları anlamsallaştırmak beyin gücüne dayanmaktadır. MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı ile sayıları zihinsel olarak işlemleştirmek beynin az kullanılan bölümlerini harekete geçireceği için bütünsel olarak zekâ kapasitesini olumlu etkileyen bir süreçtir.
MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı çocuklara; gelişmiş hesaplama yetenekleri sağlarken aynı zamanda yüksek düzeyde odaklanma ve dikkat yeteneği de kazandırır.
Böylece çocuklar diğerlerine oranla daha gelişmiş bir sol ve sağ beyine, daha güçlü bir hafızaya, daha hızlı karar verebilme yetisine, daha hızlı bir reflekse sahip olurlar. Bu sayede çocukların yaratıcılıkları artar ve her çocukta var olan potansiyel liderlik özelliklerinin gelişip ortaya çıkmasına büyük oranda katkı sağlar.
MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı ile matematiksel işlemler yapılırken beynin sağ bölümü devreye girerek sağ beynin güçlü ancak az kullanılan bölümleri olan görsel, duygusal, dokunsal fonksiyonları ve hayal gücü tetiklenerek matematiksel işlemlerin otomatikleşmesini ve unutma kavramının uzaklaşmasını sağlamaktadır.
İlköğretim çağındaki çocuklar; (mevcut eğitim programları düşünüldüğünde) 4-12 yaş arası çocukların içinde bulundukları somut zekâ döneminde, okullarda öğretilen soyut matematik temellerine dayanan öğrenim yöntemi nedeni ile matematiksel işlemleri kavramakta zorlanmaktadır.
Abaküs ile MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı sayesinde çocuklar matematiksel kavramları boncuklar ile somutlaştırarak işlemleri daha kolay ve hızlı kavramakta ve eğlenerek öğrendiği için kalıcılık sağlanmakta ve unutkanlık kavramı tamamen yok olmaktadır.
Abaküs MENTAL ARİTMETİK FLASH ANZAN programı ile çocuklar çok basamaklı hesaplamaları görsel ve dokunsal olarak somutlaştırdıkları için işlemler eğlenceli bir oyun haline gelmektedir.